MEDINA GRANDA , P. L.; URGILES RODRIGUEZ, . M. R. .; BUESTAN ENGRACIA, . M. . E. .; MERO VALLAS, . L. H. . Competencias digitales docentes en la educación contemporánea: desafíos, estrategias e impacto en la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje: Teachers’ Digital Competencies in Contemporary Education: Challenges, Strategies, and Their Impact on Teaching and Learning Quality. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, [S. l.], v. 7, n. 2, p. Pág. 1990 –, 2026. DOI: 10.66473/rcmg.v7i2.1368. Disponível em: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/1368. Acesso em: 5 ago. 2026.