PATIÑO CARTUCHE, M. Y.; VISCAINO LATA, J. A.; SÁNCHEZ ANDRADE, V. J. Estrategia didáctica basada en la lectura y escritura crítica para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de 8vo año de educación general básica: Didactic strategy based on critical reading and writing to strengthen reading comprehension in 8th grade students of basic general education. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, [S. l.], v. 7, n. 2, p. Pág. 607 –, 2026. DOI: 10.66473/rcmg.v7i2.1294. Disponível em: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/1294. Acesso em: 14 jul. 2026.