SANTOS MUÑOZ , K. L.; MUÑOZ ASENCIO, . K. E.; SANTANA BORBOR , E. Y.; ROGEL TOMALÁ , I. K.; FLORES HINOSTROZA, E. M. . El Rincón lúdico como estrategia para mejorar la atención en los niños dentro del aula de clases : The play corner as a strategy to improve children’s attention in the classroom . Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, [S. l.], v. 7, n. 2, p. Pág. 563 –, 2026. DOI: 10.66473/rcmg.v7i2.1292. Disponível em: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/1292. Acesso em: 14 jul. 2026.