ORTEGA PARDO, K. A.; NEIRA CHIMBAY, Y. N.; LÓPEZ COLLAZO, Z. S.; TREMONT FRANCO, L. E. . Estrategia metodológica para potenciar la alfabetización digital ética en los docentes ante la IA: Methodological strategy to enhance ethical digital literacy in teachers in the face of AI. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, [S. l.], v. 7, n. 1, p. Pág. 6126 –, 2026. DOI: 10.66473/rcmg.v7i1.1198. Disponível em: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/1198. Acesso em: 2 jun. 2026.