BRITO CRIOLLO, T. A.; TACURI ORDÓÑEZ, M. P.; VILLALTA CHUNGATA, B. C.; CLAVIJO, M. I.; NÁJERA AVILEZ, P. A. El Aporte Formativo de la Vinculación con la Sociedad: Percepciones de Estudiantes Universitarios en el Proyecto “Atención Interdisciplinaria a la Primera Infancia”, Cuenca 2025–2026: The Educational Contribution of Community Engagement: Perceptions of University Students in the “Interdisciplinary Early Childhood Care” Project, Cuenca 2025–2026. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, [S. l.], v. 7, n. 1, p. Pág. 3053 –, 2026. DOI: 10.66473/rcmg.v7i1.1041. Disponível em: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/1041. Acesso em: 18 abr. 2026.