Sarango, K. J., Espinoza Quiñonez , R. E., & Hodelin Amable, N. (2025). La influencia de la educación emocional en el rendimiento académico de los estudiantes de cuarto año de educación general básica: The influence of emotional education on the academic performance of fourth-year students of basic general education. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 6(2), Pág. 2773 –. https://doi.org/10.60100/rcmg.v6i2.837