Aguirre Fremior, H. U., Mora Camargo, K. A., Llerena, L., & Vergel Parejo, E. E. (2025). El impacto de la Gamificación Neurodidáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura en estudiantes de décimo.: The impact of Neurodidactic Gamification on the teaching-learning process of Language and Literature in tenth-grade students. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 6(1), Pág. 6457 –. https://doi.org/10.60100/rcmg.v6i1.712