Correa Venegas, M. N., Maldonado Pulupa, E. M., Marzo Villalón, Y., & Abad Peña, G. (2025). La gamificación como metodología activa para desarrollar el bloque curricular Historia e Identidad en Ciencias Sociales.: Gamification as an active methodology to develop the curricular block History and Identity in Social Sciences. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 6(1), Pág. 6016 –. https://doi.org/10.60100/rcmg.v6i1.692