Angulo Vélez, D. A., & Fabre Merchán, P. G. (2025). The use of self-generated visual representations and self- writing correctors to enhance writing competences in undergraduate EFL students.: El uso de representaciones visuales autogeneradas y correctores de escritura propios para mejorar las competencias escritas en estudiantes universitarios de inglés como lengua extranjera. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 6(1), Pág. 5495 –. https://doi.org/10.60100/rcmg.v6i1.664