Carvajal Morales, J. M., Solís Sierra, M. ., Tobar Litard, J. E., Sudario Martínez, L. P., & Játiva Manobanda, A. P. (2025). La influencia del ChatGPT como herramienta complementaria en el aprendizaje autónomo de estudiantes de nivel bachillerato: The influence of ChatGPT as a complementary tool in the autonomous learning of high school students. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 6(1), Pág. 3595 –. https://doi.org/10.60100/rcmg.v6i1.444