Quito León, E. P., López Cajas, A. S., Delgado Veintimilla, W. M., & Pilay Tumbaco, H. L. (2026). Percepción del uso de un modelo didáctico basado en tecnologías digitales en el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de agronomía: Perception of the Use of a Didactic Model Based on Digital Technologies in Mathematics Learning Among Agronomy Students. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 7(2), Pág. 4121 –. https://doi.org/10.66473/rcmg.v7i2.1491