Garcia Macias, . B. J., Yapud Pastaz, . N. G., Chamorro Rodriguez , F. J., & Montaño Ramirez , M. M. . (2026). Modelo de gestión emocional docente para reducir el agotamiento profesional en profesores de educación básica: Teacher Emotional Management Model to Reduce Professional Burnout in Basic Education Teachers. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 7(2), Pág. 3718 –. https://doi.org/10.66473/rcmg.v7i2.1468