Estrada Estrella, J. Y., Fiallos Castillo, P. P., & García Hevia, S. . (2026). Transformación docente en la formación en emergencias médicas mediante entornos virtuales de aprendizaje: un estudio mixto en educación superior: Teacher transformation in emergency medical training through virtual learning environments: a blended learning study in higher education. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 7(1), Pág. 7363 –. https://doi.org/10.66473/rcmg.v7i1.1435