Cuzco Curz, M. E., Vasquez Ledesma, W. E., Rugel Garzón, J. P., Delgado Macías, M. G., & Vasconcellos Fernández, N. (2026). Eficiencia del debate como metodología activa para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de ingeniería agronómica: Efficiency of debate as an active methodology for the development of critical thinking in agronomic engineering students. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 7(2), Pág. 2864 –. https://doi.org/10.66473/rcmg.v7i2.1391