Ubidia Navarro , S. A., Realpe Bone, . N. P., Garcia Laines, . G. Y., & Benavides Armijos , A. J. (2026). El Bachillerato Intensivo como estrategia de inclusión educativa y continuidad académica en jóvenes y adultos: The Intensive High School Program as a strategy for educational inclusion and academic continuity for youth and adults. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 7(2), Pág. 2292 –. https://doi.org/10.66473/rcmg.v7i2.1386