Chamorro Palacios, Ángel A., Freddy Neptalí, & Chamorro Palacios, M. W. (2026). Pensamiento pedagógico latinoamericano e innovación curricular para fortalecer competencias docentes en la Educación Básica del siglo XXI: Latin American pedagogical thought and curricular innovation to strengthen teacher competencies in twenty-first-century Basic Education. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 7(2), Pág. 2091 –. https://doi.org/10.66473/rcmg.v7i2.1375