Espinoza Cedeño, G. M., & Almeida Lino, E. . (2026). Gamificación como estrategia para fortalecer el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de 11 a 12 años en la Unidad Educativa Antonio Uscocovich, Leónidas Plaza, 2025: Gamification as a strategy to strengthen mathematics learning in 11- to 12-year-old students at The Antonio Uscocovich School, Leonidas Plaza, 2025. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 7(2), Pág. 2072 –. https://doi.org/10.66473/rcmg.v7i2.1374