Medina Granda , P. L., Urgiles Rodriguez, . M. R. ., Buestan Engracia, . M. . E. ., & Mero Vallas, . L. H. . (2026). Competencias digitales docentes en la educación contemporánea: desafíos, estrategias e impacto en la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje: Teachers’ Digital Competencies in Contemporary Education: Challenges, Strategies, and Their Impact on Teaching and Learning Quality. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 7(2), Pág. 1990 –. https://doi.org/10.66473/rcmg.v7i2.1368