Rivas Morán, G. M. (2026). Percepciones y desafíos éticos de los docentes universitarios ante el uso de la inteligencia artificial generativa en la evaluación académica: Perceptions and Ethical Challenges of University Teachers Regarding the Use of Generative Artificial Intelligence in Academic Assessment. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 7(2), Pág. 1705 –. https://doi.org/10.66473/rcmg.v7i2.1350