Paredes Domínguez , K. L., Suarez Leon , M. D., Potes Lucas, B. G. ., Panchana Perero, A. G. ., & Flores Hinostroza , E. M. (2026). El juego como estrategia pedagógica para potenciar el lenguaje y la comunicación en niños de 2 a 3 años: Play as a Pedagogical Strategy to enhance Language and Communication in Children aged 2 to 3 years. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 7(2), Pág. 1007 –. https://doi.org/10.66473/rcmg.v7i2.1314