Santos Muñoz , K. L., Muñoz Asencio, . K. E., Santana Borbor , E. Y., Rogel Tomalá , I. K., & Flores Hinostroza, E. M. . (2026). El Rincón lúdico como estrategia para mejorar la atención en los niños dentro del aula de clases : The play corner as a strategy to improve children’s attention in the classroom . Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 7(2), Pág. 563 –. https://doi.org/10.66473/rcmg.v7i2.1292