Yuquilema Chuqui , M. R., Sanchez Roman, . M. M., Sanchez Roman, . H. L., & Guillin Conde , . E. C. (2026). Juegos como estrategia didáctica para el aprendizaje significativo en Ciencias Naturales: Games as a didactic strategy for meaningful learning in Natural Sciences. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 7(1), Pág. 5129 –. https://doi.org/10.66473/rcmg.v7i1.1137