Macías Acosta, R. E., Godoy Cazar, D. T., Beltrán Vera, S. C. ., & Silva Vera, . F. R. (2026). El Aprendizaje Basado en Problemas y su impacto en la memoria de trabajo en niños de Educación Básica Media: Problem-Based Learning and its impact on working memory in Middle Basic Education children. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 7(1), Pág. 3127 –. https://doi.org/10.66473/rcmg.v7i1.1045