Molina Caicedo, J. A.; Vega Acosta, A. M.; Ambato Jordán, C. E.; Quintana Luisa, C.; Zuleta Segovia, A. B.; Arias Salazar, D. P. El Error Como Estrategia didáctica Innovadora Para Mejorar El Aprendizaje matemático: Un Estudio Correlacional En educación básica.: Error As an Innovative Didactic Strategy to Improve Mathematical Learning: A Correlational Study in Basic Education. Rev. Cient. Multi. G-nerando 2025, 6, Pág. 4768 -.