[1]
Zhunio Arévalo, L.E., Escalante Suárez , R.C. y Pacheco Vásquez, E.A. 2025. Perceptions and attitudes of english teachers towards inclusive education: Percepciones y actitudes de los profesores de inglés hacia la educación inclusiva. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando. 6, 2 (dic. 2025), Pág. 3952 –. DOI:https://doi.org/10.60100/rcmg.v6i2.883.