Sarango, K.J., Espinoza Quiñonez , R.E. y Hodelin Amable, N. 2025. La influencia de la educación emocional en el rendimiento académico de los estudiantes de cuarto año de educación general básica: The influence of emotional education on the academic performance of fourth-year students of basic general education. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando. 6, 2 (nov. 2025), Pág. 2773 –. DOI:https://doi.org/10.60100/rcmg.v6i2.837.