[1]
Torres Obando, R.C., Hinojosa Tocagon, C., Llerena Ocaña, L.A. y Tapia Bastidas, T. 2025. Impacto de la Neurodidáctica y la Gamificación en Estudiantes de Séptimo Año de Educación Básica en el Área de Lengua y Literatura: Impact of Neurodidactics and Gamification on Seventh-year Elementary School Students in the Area of Language and Literature. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando. 6, 2 (oct. 2025), Pág. 2047 –. DOI:https://doi.org/10.60100/rcmg.v6i2.809.