Angulo Vélez, D.A. y Fabre Merchán, P.G. 2025. The use of self-generated visual representations and self- writing correctors to enhance writing competences in undergraduate EFL students.: El uso de representaciones visuales autogeneradas y correctores de escritura propios para mejorar las competencias escritas en estudiantes universitarios de inglés como lengua extranjera. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando. 6, 1 (jun. 2025), Pág. 5495 –. DOI:https://doi.org/10.60100/rcmg.v6i1.664.