[1]
Baque Chamorro, E.M., López López, L., Ortega Mosquera, C., Jiménez Guzmán, P.E. y Lozano Alvarado, C.I. 2025. Prácticas inclusivas y su impacto en el aprendizaje de estudiantes con TDAH en instituciones privadas de educación básica.: Inclusive Practices and Their Impact on the Learning of Students with ADHD in Private Basic Education Institutions. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando. 6, 1 (jun. 2025), Pág. 4087 –. DOI:https://doi.org/10.60100/rcmg.v6i1.589.