[1]
Cuzco Curz, M.E., Vasquez Ledesma, W.E., Rugel Garzón, J.P., Delgado Macías, M.G. y Vasconcellos Fernández, N. 2026. Eficiencia del debate como metodología activa para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de ingeniería agronómica: Efficiency of debate as an active methodology for the development of critical thinking in agronomic engineering students. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando. 7, 2 (ago. 2026), Pág. 2864 –. DOI:https://doi.org/10.66473/rcmg.v7i2.1391.