[1]
Espinoza Cedeño, G.M. y Almeida Lino, E. 2026. Gamificación como estrategia para fortalecer el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de 11 a 12 años en la Unidad Educativa Antonio Uscocovich, Leónidas Plaza, 2025: Gamification as a strategy to strengthen mathematics learning in 11- to 12-year-old students at The Antonio Uscocovich School, Leonidas Plaza, 2025. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando. 7, 2 (jul. 2026), Pág. 2072 –. DOI:https://doi.org/10.66473/rcmg.v7i2.1374.