Urbina Villon, J.A., Olea Coloma, N.S., Tello Cabello, L.A., Pincay Loja, A.P. y Astudillo-Quiñonez, M. 2026. Interactive digital tools: a confidence booster to reduce language learners’ affective filter: Herramientas digitales interactivas: un impulso de confianza para reducir el filtro afectivo de los estudiantes de idiomas. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando. 7, 1 (may 2026), Pág. 5726 –. DOI:https://doi.org/10.66473/rcmg.v7i1.1179.